Tema :

-Revolução Industrial

Objetivos :

-Analisar os diferentes aspectos da evolução do processo revolucionário inglês.

-Compreender a ação das camadas sociais frente a este fato.

-Identificar e diferenciar as “máquinas “surgidas na Revolução Industrial, com as tecnologias presentes hoje.

Metodologia:

-Utilizaremos o filme :Tempos Modernos para os estudantes compreenderem melhor o tema , a seguir produziremos um debate sobre o mesmo. Munidos de pesquisas elaboradas pelos estudantes (sobre este período histórico e seu paralelo com os dias atuais) realizaremos uma história em quadrinhos,onde conciliaremos por meio da interdisciplinariedade História e Artes.

Fabiele /Vivianne

A todo momento nos deparamos com inúmeras informações .Ao acessarmos a internet, por exemplo,percebemos que são inúmeros os hipertextos postados .Neles estão contidas várias imagens e links para serem consultados .Neste sentido ,os mesmos nos abrem muitos caminhos para pesquisa, porém devemos estar atentos para não perdermos o tema do assunto abordado, já que este nos oferece inúmeras informações.

É imprescindível dizer que estes links e imagens não se fazem presentes em um texto.

Reflexão

Em todas as situações em que ocorre mudanças e transformações, é natural e faz parte do ser humano inquietar-se .Porém diante do cotidiano é indispensável inovar, transformar. Deste modo ,as procuro receber com tranquilidade ,pois com certeza transformações e mudanças além de serem necessárias e essenciais nos renovam , nos abrem outros caminhos, nos faz sentir o sabor do saber.

A prática nos  auxilia a refletir muito nossa ações .Assim sendo, a todo instante revejo minhas atitudes diante da minha prática .Logo percebo que  em vários momentos tenho  algo a aprender .Pois como dizem os grandes estudiosos “somos seres inacabados” ,ou seja ,sempre temos algo a aprender.

As inovações presentes no ambiente escolar, nos proporcionam momentos de aprendizagem, conhecimento e interação, pois podemos trocar informações entre colegas ,(nos auxiliamos ),e desta forma  tornamos nossa prática  escolar mais dinâmica.

O que é ser professor hoje?
É complexo e difícil ser professor hoje,pois  este profissional  deve possuir domínio das mais diversas situações que se apresentam constantemente no cotidiano escolar . É uma tarefa árdua, porém gratificante.

Quem sou eu (professor) nesse contexto?
Sou um profissional que busco constantemente aperfeiçoar-me ,a fim de que meus estudantes tenham êxito em sua formação, construam conhecimentos e saberes .

Quem sou como professor e aprendiz?
Diante da complexidade da sociedade atual,faz-se indispensável aprimorar os conhecimentos .Neste sentido, o professor não deve acomodar-se ,ao contrário deve partir em busca de mais saberes que por conseguinte o auxiliarão em sua jornada pessoal e profissional , além de despertar o interesse à pesquisa e aos estudos de seus estudantes .